صدى سوريا: هو مشروع سوري بامتياز ناتج عن رؤية سورية ليناسب البيئة والثقافة السورية من خلال مجموع ما يقدمه من أبنية ومشاريع ومحتوى ثقافي يقوم برنامج امواج مسار على البحث والاستكشاف ليحفز الأطفال السوريين على الإبداع والابتكار.
أمواج مسار سوريا برنامج وطني يحمل أفكار جديدة ورائدة على مستوى الوطن العربي يسعى لإشراك جيل الشباب من سن /5-15/ للبحث عن أنفسهم ومعرفة العالم المحيط بهم في بيئة تفاعلية غنية بالتحديات عن هذا المشروع السوري الرائدة منظومة عمله
صدى سوريا التقت مدير المشروع، روبن كول هاملتون، وكان هذا الحوار
حبذا لو تحدثنا بدايةً عن مركز أمواج مسار في اللاذقية وعن نظامه المتكامل في مجال البحث والاستكشاف؟
إن مساحة مركز أمواج مسار في اللاذقية 450 متر مربع تقريباً، وسوف نعتمد نفس المساحة في جميع مراكز مسار الرديفة في باقي المحافظات.وحالياً ستكون جميع نشاطاتنا و فعالياتنا مختصة بالموسيقى و علم الصوت في مركز اللاذقية.إذا يعد هذا المركز مركزاً لبناء و تطوير العلاقات بين اليافعين و الأهل و المدرسة في المنطقة، و سنقوم بتقديم الكثير من الفعاليات المختلفة من خلال جلسات الحوار و العروض و سيتم الإشراف على المركز من قبل فريق صغير دائم أساس عملهم هو التأكيد على حصول الزوار على أكبر قدر ممكن من المعرفة من خلال هذه النشاطات. وربما وبعد سنة أو أكثر سيتم تبديل فكرة معرض الموسيقى بفكرة أخرى، وبهذه الطريقة سيكون المركز متغيراً و متطوراً بشكل مستمر يسعى لتغطية الكثير من المجالات والمواضيع للأطفال في مجال البحث و التعلم.
من منطلق عملكم الذي يحتوي على استراتيجية وفكر عميق ومتطور تتوجهون من خلالها إلى شريحة اجتماعية كبيرة تم اختيارها مسبقاً 00ماذا تحدثنا عنها وعن آلية عملكم التي اتخذتموها حاليا؟
إن فكرة مسار تدور حول البحث و الاستكشاف. هدفنا هو تحريض الأطفال و الشباب على الابتكار و إشراكهم بالبحث عن أنفسهم ومعرفة العالم الذي سيدخلونه كبالغين. هناك أكثر من ستة ملايين طفل في سوريا بين 5 و 15 سنة وهو رقم كبير، فمسار تسعى للوصول إليهم جميعاً وفي جميع أنحاء سورية، و لهذا فإن برنامج مسار قد قام ب 63 فعالية في مختلف أنحاء سوريا و قد أستهدف للآن 70,000 طفل خلال سنتين، و سيتم افتتاح موقع مسار الإلكتروني خلال فترة قصيرة والذي سيستهدف فئات واسعة من المجتمع. إن مركز اللاذقية هو الأول من نوعه بتقديم هذا النوع من المعارض وفي المحصلة سيتم إنشاء مركز مشابهة في جميع المحافظات. وفي بداية 2010 سيتم افتتاح مركز الاستكشاف الرئيسي في دمشق والذي سيكون مركزاً لفعاليات برنامج مسار الوطني. إضافة إلى برامج تلفزيونية و منشورات لليافعين خاصة بمشروع مسار. إن مشروع مسار مشروعٌ و طنيا يستهدف الجميع في سورية و كما يستهدف ذوي الاحتياجات الخاصة الذين تسعى مسار لتشجيعهم و تحفيزهم أيضاً.
بالتأكيد لديكم معايير وأسس يتم من خلالها اختيار شريحة معينة ماهي تلك المعايير؟
تستهدف مسار الأطفال من عمر 5 -15 سنة و هم في الصفوف المدرسية بدأ من رياض الأطفال و حتى بداية المرحلة الثانوية، حيث نقدم لهم في طفولتهم فرصة للتطور بطرق بسيطة خلال فترة زمنية قصيرة و بدرجة عالة من الحرفية ومبادىء حرفية ليتفهموا المواضيع المعقدة في عالمهم والأفكار الملخصة و العالم الواسع. في هذا العمر يجب أن يبدأ الطفل بتكوين هويته الخاصة به وإيضاح تراثه و تاريخه الوطني، فإن هذا العمر هو العمر المناسب لمسار لتقديم الحافز للإبداع و اكتشاف المواضيع و معرفة المسؤوليات و فرصة للتعاون والمشاركة في الأفكار بين باقي الأطفال.
ماذا عن طبيعة عملكم في سورية وماذا عن الفرق أو الكوادر المتواجدة في مشروعكم؟
إن مشروع مسار يستخدم تقنيات التعليم الغير نظامي والذي يطور التفكير الفعال و التحليل و الابتكار. هذه التقنيات و جميع برامج مسار الأخرى متتمة للتعليم النظامي في المدارس و هو لا يتعارض أو ينافسه بل على العكس، ونحن ممتنون للدعم الذي حصل عليه مشروع مسار من وزارة التربية الذين نعمل معهم باستمرار . وبهذه الطريقة المثالية فإن الأطفال سيكبرون و ينشأون على التعليم النظامي و غير النظامي.
من أين جاءت فكرة أمواج مسار00متى تأسست وماذا عن نشاطاتكم وما تبعها من إنجازات؟
لقد تم تأسيس مسار في بداية 2005. إن الجولات و الفعاليات لبرامجنا الوطنية بدأت في تموز 2005. هذا المشروع هو رؤية السيدة أسماء الأسد عقيلة السيد رئيس الجمهورية، و تتم إدارته من قبل فريق محلي صغير بالاستعانة بخبرات و استشارت دولية.
تتوجهون إلى شريحة من المراهقين أو من هم في بداية مرحلة المراهقة كيف توجهون طاقاتهم وقدراتهم ضمن عملية توجيه تربوي واسروي يخدم الأسرة والأم بشكل خاص ما هي الوسائل المستخدمة في ذلك ولاسيما إن الشباب بحاجة إلى طريقة أكثر وعياً وعمقاً يساعدكم في الوصول إلى عمقه بسلاسة ودون قيود؟
يشجع مسار الأطفال والشباب على التفكير وطرح الأسئلة، فإنه وفي نفس الوقت يعتمد على قيم اجتماعية وتعليمية متعددة. لا يقوم مســار بإخبار الأطفال والشباب عن طريقة توجيه حياتهم، بل يقودهم باتجاهات صحيحة نحو تحمل المسؤولية، الاهتمام بالآخرين وتقديرهم لميراث وثقافة سورية. نشجع الأهلي –الآباء والأمهات- بالمشاركة في نشاطات مســار، وذلك لأن التعلم الغير نظامي يجب أن يكون تجربة اجتماعية. وقد حصلنا على شهادات من الأهالي والمشرفين الذين شاركوا في نشاطات الجولات بأنهم سعداء لمدى تفاعل أطفالهم و مشاركتهم و تعليمهم وبنفس الوقت يتصرفون بتهذيب كبير.
كيف تقومون بتخديم ثقافة الشباب كوننا أمام مرحلة تعليمة جديدة و لاسيما إن معظم أبنائنا في المدارس والجامعات لديهم حالة اللامبالاة كيف توجهون من هم في هذه المرحلة وتحويل مداركهم من اللامبالاة إلى المعرفة والادراك؟
إن الأطفال متحمسون للتعلم. والطفولة هي فترة مستمرة من التعلم و الاكتشاف كما يعلم الجميع فإن الأطفال بطبيعتهم فضوليين يحملون الكثير من الأسئلة كما يعلموا جميع الأهالي. قد يعاني بعض الأطفال من التعليم النظامي إما بسبب عدم ملائمته لطريقة معالجتهم للمعلومات أو بسبب ظروف الطفل العائلية. إن مسار تكمل التعليم النظامي و تقدم طرق مختلفة تساعد الأطفال على التعلم. من المهم أن نوضح أن مسار لا تتبع الطرق التقليدية بالتعليم بل إنها تقدم الفرص و التحفيز لليافعين ليتعلموا لأنفسهم، إن مسار لا نتبع منهاج معين أو جداول و لا تخضع الأطفال لإمتحانات لأن طريقتنا هي طوعية و يجب أن تكون ممتعة. إن جعل المواضيع محفزة و مشجعة تجذب الأطفال ليجربوا بأنفسهم. إن نشاطات مسار نشاطات فعالة تعتمد على المشاركة المباشرة و اللمس، التي بدورها تشجع على التعلم نحن نتعلم في مرحلة الطفولة من خلال اللعب و تعتمد مسار على نفس المبادىء.
كلمة أخيرة
نتمنى لمشروع أطفال سوريا-مسار أن يحقق أهدافه وخياراته التي جاء من اجلها ونأمل من خلال الجهود والمساعي المشكورة أن تحقق طموحات وآمال صانعيه ومع شركائهم في المشروع.
حاورته راميا ميهوب
